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会计系组织《高等学校课程思政建设指导纲要》学习分享

来源:会计系 发布时间:2020-09-11 11:14:42 浏览次数:

 

 9月6,会计系开展了新学期第一次“一人一讲”活动,由系主任喻晓飞进行《高等学校课程思政建设指导纲要》学习分享。

通过对《高等学校课程思政建设指导纲要》的解读,老师们明确了课程思政要以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等课程思政内容,对学生系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。经济学、管理学、法学类专业,要在课程教学中坚持以马克思主义为指导,构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策,引导学生深入社会实践、关注现实问题,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。要将课程思政融入课堂教学建设全过程,要综合运用第一课堂和第二课堂,在教育教学方法上不断改革创新。

 对于如何将《高等学校课程思政建设指导纲要》落实在专业课程中,喻晓飞以《基础会计》课程思政教学的探索经验与老师分享。首先确定《基础会计》课程思政教学目标,解决为什么学的问题,具体做法是课程中每个项目确立价值观目标,例如在会计职业认知项目中树立爱国敬业、诚实守信,文化自信,勇于创新的价值观。其次,挖掘思政元素,进行教学设计,例如以中国会计发展史印证中华文明的灿烂和智慧,中国会计的不断改革创新体现了中国经济的不断发展以及中国人民的创造力,以此激发学生的爱国情、自豪感以及创新精神,组织课堂讨论,学生结合内容谈自己的职业理想及规划。最后,建立短期评价标准和长期评价标准,以发布问卷调查、谈心谈话、行动考核等形式进行教学评价。

 通过学习分享,全体教职工认识到课程思政的重要性,明确了课程思政的教学目标和思政内容,理顺了教学设计思路,对如何挖掘思政元素有了更全面的认识,将在新学期的教学实践中加以运用。  

  

       


                   

               /张萍      图片 /杜艳菊     审核/喻晓飞

 
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